La maestra de Iporã es una de las elegidas para Ganhando o Mundo; Irás a Canadá

La profesora de portugués y estudio dirigido, Alessandra Beltramim, de la Escola Integral Dr. Antenor Pamphilo dos Santos, en Iporã, fue uno de los seleccionados para participar del programa Ganhando o Mundo, que llevará a 96 docentes a un intercambio de tres semanas en Finlandia o Canadá. Los nombres de los avisos clasificados fueron publicados el pasado viernes (14) por el gobierno estatal.

Alessandra, maestra de escuela secundaria y primaria, fue una de las tres maestras en el Centro de Educación Regional del Distrito (NRE), Omuwarama, y ​​fue sembrada para participar en la selección final del programa, pero fue la única que pasó la final. proceso y accedió a la vacante.

Luego de participar en el proceso de selección, realizado por el Departamento de Educación del estado, que requirió capacitación y exámenes, ahora se prepara para el viaje a Canadá, que tendrá lugar en septiembre. “Espero que en este viaje pueda hacer el trabajo que hago aquí, pero también poder traer muchas experiencias a los estudiantes y maestros de nuestro distrito”, dijo.

Según el profesor, la idea es combinar la experiencia que ya tienes con los conocimientos que obtendrás en el extranjero. «El objetivo principal es que los estudiantes entiendan la educación como un potencial transformador. Les encanta estar en la escuela, pero necesitan tener una mejor comprensión de este proceso escolar», comenta.

Según ella, la experiencia será importante para introducir nuevas prácticas educativas en las escuelas del país. “Los países a los que vamos son un referente en educación, espero encontrarme allí con esta verdad [Canadá]Vea qué tienen de diferente y tráigalos aquí para mejorar el proceso aquí en Paraná».

ganar el mundo

El Programa Ganhando o Mundo fue desarrollado por el Gobierno del Estado de Paraná. El objetivo principal en esta versión es permitir a los educadores y educadoras de la red del país, sumergirse en el sistema educativo de otro país, compartir metodologías de enseñanza, aprendizaje y evaluación, así como ampliar su capacidad de diálogo social, histórico y cultural. comunicación. Contexto.

En las tres semanas que estarán en el exterior, tendrán cursos en temas como manejo de aula, metodologías activas, currículo basado en habilidades y competencias, orientación pedagógica, sistema educativo local, evaluación de aprendizajes, educación inclusiva, así como momentos de experiencia en escuelas de educación básica en el país de destino.

De las 96 ofertas de empleo, 63 fueron para docente o formador educativo y 33 para docente o estudiante de pedagogía. Además, hay 24 vacantes destinadas a la Universidad de Ciencias Aplicadas de Häme en Finlandia y 72 vacantes para instituciones canadienses que forman parte del Consorcio de Colegios e Instituciones Canadienses.

elegir

Los candidatos mejor clasificados fueron seleccionados en relación con el puntaje, que estaba formado por dos factores: la experiencia en Formadores em Ação (se atribuían puntos a cada vuelo completado) y la prueba educativa.

Este consiste en presentar un plan de acción y un video, para abordar un problema en el ámbito escolar y proponer una solución. También fue necesario realizar una prueba de dominio del idioma inglés para determinar el país de destino del participante.

Un candidato con una puntuación igual o superior a B2, según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), es clasificado para puestos vacantes en Finlandia (donde el curso se impartirá en inglés).

La persona con puntaje inferior a B2 es clasificada para vacantes de trabajo en Canadá (donde la capacitación será en portugués). Los docentes seleccionados para Canadá tomarán un curso preparatorio de inglés ofrecido por Seed, para que puedan comunicarse en el país.