Portugal tiene una población más pequeña y menos escuelas que países como Alemania o España, pero si nos fijamos en la clasificación Tiempos financieros (FT) Asiste todos los años a cursos de formación en gestión, los hay pequeños que parecen gigantes.
Esto es lo que sugieren los resultados de la evaluación 2024 de cursos personalizados para empresas (Educación en gestión opcional, en inglés), un tipo de educación asociada a las universidades pero que no otorga títulos. En una lista de 90 escuelas de todo el mundo (pero con un fuerte sesgo europeo), cinco están calificadas en Portugal y todas están entre las 50 mejores.
En cantidad, iguala a España, que tiene más centros puntuados (seis) pero tiene las mismas cinco reservas entre los 50 mejores centros. En la misma línea de razonamiento, Portugal incluso supera a Alemania, que tiene siete de las 90 escuelas en la lista de este año, pero sólo cuatro entre las 50 primeras.
Lo mismo termina comparando Portugal con otros países mucho más poblados, como Italia (cinco reservas, dos entre los 50 primeros), Canadá (cuatro reservas, dos entre los 50 primeros) y Brasil (cinco y tres, respectivamente). o India (seis y tres).
Incluso en comparación con Estados Unidos, este resultado es válido: ocho escuelas de ese país están clasificadas y sólo cuatro están entre las 50 primeras. La existencia de escuelas estadounidenses sin nombres notables como Wharton, Harvard o MIT Sloan sólo puede explicarse mediante un eufemismo.
Las cinco escuelas de negocios portuguesas de esta lista, en orden descendente del ranking de 2024, son Nova (13.ª), Católica (30.ª), ISEG (39.º), ISCTE (45.º) y Universidad de Oporto (PBS47).
Según las calificaciones promedio de los últimos tres años, las escuelas de este grupo están mejorando, mientras que otras están empeorando, pero todas 50 mejoresA excepción del ISCTE, este promedio de tres años no se incluye en los cálculos ya que se evalúa sólo en los dos últimos.
Sin embargo, esta lectura de la posición portuguesa en un contexto global puede escapar a quienes sólo miran los comunicados de prensa publicados por las escuelas portuguesas que se centran en los resultados individuales. Si analizamos las posiciones relativas en lugar del número de reservas, está claro que los países con más población y economías más desarrolladas tienen más escuelas en primer lugar.
La lista la encabezan INSEAD (Francia/Singapur), IESE (España/Estados Unidos/Alemania/Brasil) e IMD (Suiza/Singapur). Francia (14 escuelas, siete entre las 20 primeras) y el Reino Unido (11 escuelas, cuatro entre las 20 primeras) son los dos países mejor representados en lo alto de la lista.
Como de costumbre, el PIE También publica clasificaciones de escuelas con programas de inscripción abierta (Educación en gestión abierta) y la posición de Portugal en el escenario mundial en este ámbito ya no es buena.
De esas mismas cinco escuelas, sólo tres: Nova (41.°), Católica (42.°) y Porto (44.°) – se encuentran entre las 50 primeras. ISEG ocupó el puesto 57 y ISCTE el 64, 80 escuelas y lideran. por HEC París, IESE y ESADE (España).
A diferencia de las versiones anteriores, The PIE Este año no publicó una clasificación agregada, con un promedio ponderado de las clasificaciones en esas dos listas.
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